Es heißt immer Kinder seien besonders kreativ. Das ist kein Wunder, denn Kinder sind noch unvoreingenommen und sehen, im Gegensatz zu Erwachsenen, die Welt mit anderen Augen. Viele Eltern sind deshalb auch bemüht, das kreative Denken und Handeln ihrer Kinder zu forcieren und auch zu fördern. Aber in welchem Umfang dies auch wirklich gelingt, liegt immer am jeweiligen Kind.

Wer Kindern beim Spielen zuschaut, der wird sehr wahrscheinlich immer eine gewisse Kreativität feststellen, denn Kinder haben in der Regel eine rege Fantasie und setzen diese spielerisch in die Tat um. Auf einem Bild, was ein kleines Kind gemalt hat, kann man zum Beispiel eine blaue Sonne und einen grünen Mond finden, weil das Kind sich vorstellt, dass Sonne und Mond genau so aussehen können. Das ist im weitesten Sinne schon Kreativität. Im Kindergarten werden Kinder immer dazu aufgefordert kreativ zu sein und dürfen mit Pinsel, Farben oder auch Knetmasse Dinge gestalten, wobei oftmals die tollsten Dinge zustande kommen. Da Kinder noch nicht kompliziert und umständlich denken, ist ihre Kreativität schlicht, braucht wenig Handwerkszeug und ist doch effektiv.

In späteren Jahren geht diese Kreativität oft verloren, deshalb versuchen Eltern diese Ansätze des kreativen Denkens schon im Kindesalter zu erkennen und dann, gegebenenfalls auch zu fördern. Es ist allerdings die Frage, ob man die Kreativität eines Kindes ins Erwachsenenalter hinüberretten kann. Viele Erwachsene, die als Kind kreativ waren, sind es heute nicht mehr und andere, die als Kinder keine Ansätze zur Kreativität hatten, besinnen sich erst als Erwachsene auf diese Gabe.

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